Cats

Пример страницы со сценарием

понедельник, 24 декабря 2012 г.

MyUdutu

Ссылка на обучающий курс в MyUdutu

MyUdutu – это бесплатный онлайн сервис создания своих обучающих курсов и их редактирования.

Процесс создания прост. Начинаете вы с того, что выбираете шаблон.

В своём курсе я использовала шаблон под номером 2.

Далее в зависимости от того, какой вы выбрали шаблон, создаёте обучающий курс.

Положительной функцией явлеется то, что вы без проблем сможете использовать презентацию PowerPoint, добавить фото, видео, аудио, Flash-ролики, обучающий материал формата .pdf и конечно сам текст. Создание курса на MyUdutu бесплатное. При работе с видео я столкнулась с такой неприятностью: видео формата mp4 не загружалось и пришлось использовать формат flv. На мой взгляд, отрицательной функцией этого курса является то, что исправить координально структуру созданного курса невозможно,нам понадобиться делать курс заново. Положительные функции курса заключаются в том, что можно сделать его копию . Это очень радует, ведь в случае несохранения какого-либо материала, вы с лёгкостью сможете восстановить свою работу.

воскресенье, 23 декабря 2012 г.

Обзор десяти программных оболочек, позволяющих создать тесты на проверку знаний обучающихся.


1. MultiTester http://multitester.org.ua/ Универсальная сетевая тестовая оболочка MultiTester предназначена для подготовки и проведения тестирования знаний через локальную сеть с возможностью наблюдать за ходом работы тестируемых в режиме реального времени и с автоматическим выставлением оценок согласно установленным критериям.

В состав системы входят: MultiTester Professor (Программа преподавателя) MultiTester QuEditor (Редактор вопросов) MultiTester Student (Программа учащегося)

Система работает по принципу "Клиент/Сервер", где клиентом является MultiTester Student, а сервером - MultiTester Professor. Все данные хранятся в базе данных на компьютере преподавателя и по мере необходимости пересылаются по сети клиенту (ученической программе). Связь между клиентами и сервером настраивается автоматически, хотя имеется и возможность ручной настройки. Благодаря тому, что на ученических компьютерах данные не хранятся, исключены многие несанкционированные действия учеников (такие, как исправление вопросов, подсматривание правильных ответов, исправление результатов тестирования и т.п.). Практика показывает, что всегда находятся "особо умные" или "особо любопытные" ученики, которые пытаются делать то, что не надо. С той же целью исключёны запуск второго экземпляра Student, и возможность закрыть Student учеником (в норме Student может закрыть только преподаватель со своего компьютера. Ученик же может закрыть Student только, если нет связи с Professor - например, если он уже закрыт).

Есть возможность проводить тестирование потоком (т.е. когда на место закончившего тестирование ученика садится следующий, получает вопросы и начинает работать независимо от остальных). Это может оказаться полезным, когда компьютеров меньше, чем учеников, как часто бывает в наших школах.

Язык интерфейса: русский. Поддерживаемые операционные системы: Windows 98 – XP. Windows 7 – ограниченно

2. UniTest System (http://sight2k.com/rus/unitest/)

Полноценное решение для создания компьютерных тестов, проведения тестирования (как локально, так и по сети), детального анализа результатов тестирований и составления отчетов на Вашем предприятии или образовательном учреждении.

Пакет программ поддерживает все основные и множество дополнительных типов вопросов: простые вопросы на множественный выбор, вопросы с различными весами ответов, вопросы на выбор множества из элементов, упорядочивание последовательностей, установление соответствия, наличие/отсутствие ключевых слов в тексте ответа, прямой ввод.

В тестах можно применять произвольное форматирование для текстов, любую графику, таблицы, OLE-объекты, аудио и видео. Пакет может работать в интеграции с пакетом Microsoft® Office, а огромные возможности индивидуальной настройки тестов (работа с разделами тестов, создание динамически формируемых из базы вопросов тестов, режим обучения, система защиты от несанкционированного доступа и копирования тестов, создание автономных тестов, гибкие настройки разбалловки и т.д.) позволят создать именно такие тесты, которые требуются Вам.

Работа с пакетом комфортна и интуитивно понятна любому человеку, удобный интерфейс позволит без каких-либо дополнительных усилий использовать всю мощь и гибкость UniTest System в своей работе.

Пакет программ разрабатывается и постоянно развивается при тесном сотрудничестве с преподавателями ВУЗов, сотрудниками отделов кадров и отделовподготовки персонала предприятий России и нескольких стран Европы.

Некоторые возможности пакета:

Вопросы теста могут содержать любые OLE-объекты (документы, графика,...), включая интерактивные (анимация, видео и аудио клипы,...).

Возможность проигрывания различных процессов, анимации, видео и аудио роликов, и т.п. для каждого вопроса и ответа в тесте. Представьте себе, в качестве вопроса Вы показываете тестируемым презентацию PowerPoint или физический процесс с возможностью изменения параметров его протекания;

Встроенный редактор, подобный упрощенному MS Word, позволяет создавать чрезвычайно красивые и наглядные тесты, которые занимают очень мало места (например, полноценный тест из 500 вопросов в среднем занимает 500-700 Kb);

В каждом вопросе могут быть как правильные, так и частично правильные (в % от правильного) ответы;

Поддержка всех основных и множества дополнительных типов вопросов: множественный выбор, вопросы с различными весами ответов, вопросы на выбор множества из элементов, упорядочивание последовательностей (например, "выберите процессоры по убыванию мощности" или "выберите верные утверждения"), установление соответствия ("сопоставьте царей и время их правления"), наличие/отсутствие ключевых слов в тексте ответа, прямой ввод;

Возможность "накапливать" базу данных вопросов и выделять разделы в тесте. (Например, у Вас в тесте 3 логических раздела: легкие, средние и сложные задания. База легких вопросов составляет 200 вопросов, средних - 150 и сложных - 170, а при каждом тестировании из базы легких вопросов произвольно выбираются 15 вопросов, из средних - 10 и из сложных - 5 вопросов);

Все данные "на лету" шифруются BlowFish 448 бит! (признанный мировой стандарт, используемый, например, Intel для защиты корпоративной информации) и сжимаются в 6-10 раз! Это позволяет практически полностью защитить Ваши тесты от посторонних;

Вы можете узнавать всю информацию (выбранный ответ, время, потраченное на ответ, правильность этого ответа и т.д.) о том, как тестируемый проходил любой из вопросов теста;

Вы можете создавать собственные профессиональные отчеты по результатам тестирований или использовать уже готовые заготовки;

Можно делать отборку записей по любым критериям (например, записи с фамилиями, начинающимися на "К" или оценки не ниже 4) для результатов тестирований и сортировать данные по любым полям.

Для каждого элемента любого из вопросов теста можно задавать его размеры и расположение на экране;

Для тестирования по сети может использоваться Socket и DCOM-соединение (в том числе и одновременно). Вы можете проводить тестирование даже через Интернет!

Мониторинг подключенных пользователей (тестируемых) в реальном времени. Вы немедленно узнаете о любых действиях пользователя (вся информация о пользователе, вплоть до количества набранных баллов и положения в тесте) и сможете на них адекватно среагировать;

Администрация подключенных пользователей. Вы можете временно отключать или блокировать особенно назойливых пользователей;

Технология сетевой идентификации клиентов и идентификации на уровне операционной системы не позволит кому-либо несанкционированно подключиться к системе и пройти тестирование;

Установка и настройка собственной разбалловки по пятибалльной системе; Разбалловка каждого вопроса теста;

Полностью настраиваемый интерфейс теста и возможность задавать любые размеры и расположение, устанавливать полноэкранный режим тестирования;

Возможность настройки полей ввода данных о тестируемом. Вы можете выбрать, какие поля следует показывать, и добавить свои, полностью настраиваемые поля;

Поддержка до 20 вариантов ответов в каждом вопросе;

Неограниченное количество вопросов в тесте;

Вопросы (в том числе каждый отдельно) и варианты ответов можно перемешивать случайным образом;

Режим ограниченного доступа и режим блокировки помогает исключить использование баз данных посторонними;

Удобный интерфейс, подобный интерфейсу MS Office XP;

Поддержка русского, английского, немецкого, французского, испанского, итальянского, португальского (Португалия и Бразилия), голландского, чешского и болгарского языков.

3.Тестовая оболочка RichTest.

http://soft.oszone.net/program/11544/RichTest/

Тестовая оболочка для проведения тестирования в образовательных учреждениях и на предприятиях. Состоит из 3 модулей: Админ, Клиент, Отчеты. Гибкая настройка внешнего вида при помощи шаблонов. Настройка системы оценивания. Поддержка форматированного текста и картинок. Поддерживается множественный/одиночный выбор + ввод ответа текстом вручную.

Присутствует новый мастер импорта, который позволяет с создавать тесты из набранных в текстовом редакторе.

Поддерживает 5 типов вопросов (версия RichTest 3.1).

Одиночный выбор Множественный выбор Ввод ответа текстом Сопоставление Упорядочивание ответов

Обновлена: 18.03.2011 (Добавлена: 21.12.2010)

Операционная система: Windows 2000/XP/Vista/Server 2003/Server 2008/7

Язык интерфейса: Русский

Тип лицензии: FreeWare

4. «INDIGO» – программа для создания тестов и тестирования

http://indigotech.ru/

- Подробное описание оболочки

Система тестирования INDIGO – это универсальный инструмент автоматизации процесса тестирования и обработки результатов, который можно использовать для решения широкого спектра задач:

Тестирование и контроль знаний школьников и студентов.

Отбор кандидатов при приеме на работу.

Определение профессионального уровня сотрудников (аттестации, сертификации, кадровые перестановки).

Проведение психологических тестов (например, IQ-тесты).

Проведение опросов (социологических, маркетинговых, выявление доминирующей точки зрения и т.д.).

Автоматизация проведения конкурсов и олимпиад.

Программа для создания тестов INDIGO уже показала свою эффективность в результате успешного применения как в учебном процессе в учебных заведениях, так и в коммерческих организациях, обеспечив:

Эффективную автоматизацию тестирования за счет широких функциональных возможностей.

Удобство работы благодаря современному пользовательскому интерфейсу.

Ликвидацию физических и временных затрат за счет гибкой автоматической обработки результатов.

Достоинства системы тестирования INDIGO

1. Простая установка системы 2. Единый интерфейс администратора 3. Централизованное хранение данных и Web-интерфейс пользователей 4. Безопасность системы 5. Иерархическая группировка тестов и пользователей. Правила тестирования 6. Широкие возможности конструктора тестов 7. Задание нескольких шкал результатов для одного теста 8. Иерархическая группировка вопросов в тестах 9. Автоматическая генерация вариантов тестов 10. Печать и экспорт бланков тестов и тестов с ответами 11. Печать и экспорт протоколов тестирования и отчетов

Безусловно имеются и другие достоинства и плюсы использования программы для создания тестов INDIGO, которые Вы сможете открыть для себя в процессе работы с программой. Мы постоянно развиваем и совершенствуем данную систему, чтобы удовлетворить потребности наших пользователей, и на достигнутом останавливаться не собираемся. В дальнейшем планируется реализация средств по работе с мультимедиа, по обратке результатов, а также реализация средств из области систем искусственного интеллекта.

Системные требования

Программное обеспечение

Для работы сервера и клиентского модуля администратора (Desktop-приложения) требуется ОС Windows XP / 2003 / Vista / 2008 / 7 / 8.

Для работы пользователя требуется подключение по сети к серверу и наличие одного из следующих браузеров:

Google Chrome версия 6 и выше, Mozilla Firefox версия 3.6 и выше, Opera версия 10.6 и выше, Internet Explorer версия 9 и выше.

Рекомендуемым браузером является Google Chrome (скачать offline-версию установщика).

Аппаратное обеспечение

Установленный и запущенный сервер INDIGO 2.0 расходует до 100 Мб ОЗУ (с клиентом администратора до 180 Мб ОЗУ). При работе пользователей расход памяти возрастает. Для одновременной работы 200 пользователей рекомендуется компьютер минимум с 2 Гб ОЗУ.

Возможность аренды сервера

Вы можете взять в аренду интернет-сервер и больше не беспокоиться о канале связи, оборудовании, системном ПО и техническом сопровождении (подробнее).

5. http://kripexx.narod.ru/pikatest/

PikaTest – бесплатная программа для создания и проведения двухуровневых тестов с неограниченным количеством вопросов по типу ЕГЭ.

С помощью этой программы, Вы сможете создать полноценный тест, с поддержкой изображений, таблиц и другими возможностями за считанные минуты! Программа очень полезна для учителей и педагогов образовательных учреждений.

Общие сведения

Функции:

1) Добавление вопросов с вариантами ответов и без них, с указанием стоимости вопроса в баллах; 2) Создание тестов с ограниченым временем прохождения; 3) Вставка изображений и таблиц в вопросы; 4) Проведение тестов; 5) Просмотр статистики и сохранение подробного отчёта о тестировании.

Программа очень легка в обращении, не требует от Вас каких-то специальных знаний. Созданный с помощью PikaTest тест будет работать на любом компьютере, на любом носителе.

Демонстрационный тест входит в установочный пакет программы. Программа позволяет проверять знания учащихся, как преподавателями, так и самими учащимися для самостоятельного контроля знаний, а также создавать тесты. Тесты могут быть с неограниченным количеством вопросов и представлены с разным количеством вариантов ответа (от двух до четырех). К вопросам теста Вы можете прикреплять аудио- видео- файлы, а также таблицы и изображения.

Каждый вопрос обладает стоимостью - количеством баллов, начисляемых за правильный ответ. По окончании тестирования имеется возможность сохранить подробный отчёт о прохождении теста с детализацией каждого вопроса.

Файлы тестов сохраняются в формате *.pikatest, который воспринимается только программой. Отчёты сохраняются в формате *.txt и доступны для просмотра.

Настройки

Вам доступны четыре настройки:

1) Моментальная проверка – можно сразу получать информацию о правильности вашего ответа.

2) Блокировка выхода из теста - опция запрещает выход из программы, когда идет процесс тестирования. Таким образом, тест обязательно должен быть доведён до конца.

3) Автосохранение отчёта – опция позволяет перейти на страницу статистики, где автоматически сохраняется отчет о тестировании в папку программы под именем Rezult.txt.

4) Резервная копия последнего отчёта - при включенной опции сохраняется отчёт, его копия автоматически переходит в системную папку программы, замещая при этом предыдущую копию.

Со страницы настроек Вы можете извлечь копию отчёта из программы в случае утери основной копии.

Редактор тестов

Начиная с версии PikaTest 1.3 появился редактор тестов. Если вы допустили какую-то орфографическую ошибку в тесте, это легко исправить! Редактор тестов находиться в конструкторе тестов. Имеет три функции: изменение нужного вопроса, его сохранеие и удаление. В скором времени функционал редактора тестов увеличится. После редактирования Вам следует нажать "Сохранить тест" и тест будет сохранен.

Технические характеристики. Размер: 1761 Kb Статус (Цена) : Бесплатно ОС: XP/2003/Vista/7

6.ТесТ & РедактоР ТесТ & РедактоР — программа для создания тестов и проведения тестирования. ТесТ & РедактоР состоит из следующих приложений: ТесТ — непосредственно сама программа для тестирования. Для ответа на поставленный вопрос необходимо выбрать один из предложенных вариантов, несколько вариантов, последовательность выбора или ввести свой ответ с клавиатуры. (условно-бесплатная). РедактоР — программа для создания и редактирования файлов вопросов (бесплатная). ТесТ в ТексТ — экспорт/сохранение вопросов теста в текстовые файлы или в открытие вопросов в программе Microsoft Word. Создание самостоятельных тестов, представляющих из себя веб-страницы (бесплатная).

КлючиК — создание ключей к тесту. Каждому варианту ответа на вопрос можно сопоставить количество баллов, которые тестируемый получит при выборе этого варианта ответа (бесплатная). Подобные тесты используются образовательных учреждениях, при сдаче ПДД, подготовке к ЕГЭ и т.п. Также подобные вопросы популярны в телешоу. В тестах могут использоваться графические изображения (фотографии, картинки) и ограничение по времени, а также:

— Управление с помощью клавиатуры, возможность выбора нескольких вариантов ответа или последовательности, вопросы в которых пользователь вводит свой текст ответа, возможность ввести более длинный текст вопроса. Программа работает на новых операционных системах ( Windows XP ) так как использует технологию доступа к базам данных ADO и ADOX.

Версия: Demo

Операционная система: Win XP/Windows Vista/Windows 7

Размер файла: 3.5MB

Контрольная сумма (MD 5): 664646a150d4a04488afaff00f8893b0

Цена: USD 2

7. http://mytest.klyaksa.net/ MyTest

C помощью программы MyTestX возможна организация и проведение тестирования, экзаменов в любых образовательных учреждениях (вузы, колледжи, школы) как с целью выявить уровень знаний по любым учебным дисциплинам, так и с обучающими целями. Предприятия и организации могут осуществлять аттестацию и сертификацию своих сотрудников.

MyTestX это - система программ (программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.

Программа легка и удобна в использовании. Все учителя и учащиеся быстро и легко осваивают ее. Вот слова одного из пользователей программы: «На мой взгляд, MyTest достигла совершенного состояния: имеет все мыслимые функции, очень компактная, ее возможности и простота использования находятся в золотом балансе».

Программа MyTestX работает с десятью типами заданий: одиночный выбор, множественный выбор, установление порядка следования, установление соответствия, указание истинности или ложности утверждений, ручной ввод числа, ручной ввод текста, выбор места на изображении, перестановка букв, заполнение пропусков (MyTestXPro). В тесте можно использовать любое количество любых типов, можно только один, можно и все сразу. В заданиях с выбором ответа (одиночный, множественный выбор, указание порядка, указание истинности) можно использовать до 10 (включительно) вариантов ответа.

Программа работает под ОС Windows XP, Vista, 7, 8. Для работы под Linux можно использовать Wine.

8. http://www.etest.ru/ eTest - программный комплекс, предназначенный для подготовки и проведения тестов на компьютере. eTest состоит из двух частей: редактора тестов eTeditor (рабочее место преподавателя) и программы для проведения тестирования eTester (рабочее место учащегося). В редакторе можно создавать иерархическую структуру для хранения вопросов теста, добавлять комментарии к конкретным вопросам и группам вопросов, импортировать и экспортировать данные. Система поддерживает следующие типы вопросов: -простой выбор -множественный выбор -ранжировка -проверка пар сочетаний -свободный ввод 1) Добавление вопросов с вариантами ответов и без них, с указанием стоимости вопроса в баллах; 2) Создание тестов с ограниченым временем прохождения; 3) Вставка видео- аудио- файлов, изображений и таблиц в вопросы; 4) Проведение тестов; 5) Просмотр статистики и сохранение подробного отчёта о тестировании.

Программа очень легка в обращении, не требует от Вас каких-то специальных знаний. Созданный с помощью PikaTest тест будет работать на любом компьютере, на любом носителе.

Демонстрационный тест входит в установочный пакет программы.

(http://kripexx.narod.ru/faq.html)

9. Hot Potatoes (Martin Holmes, Half-Baked Software and the University of Victoria HCMC, 1998-2004, http://hotpot.uvic.ca) - универсальная программа-оболочка, позволяющая преподавателям самостоятельно, не прибегая к помощи программистов, создавать интерактивные тренировочно-контролирующие упражнения в формате HTML.

Программа Hot Potatoes широко используется во всем мире для создания заданий на различных языках по различным дисциплинам.

С помощью программы Hot Potatoes можно создать 10 типов упражнений на различных языках по различным дисциплинам с использованием текстовой, графической, аудио- и видеоинформации. Для использования созданных заданий студентам необходим только веб-браузер (например, Internet Explorer), а сама программа Hot Potatoes не нужна: она требуется только преподавателям для создания и редактирования упражнений.

Типы контрольных упражнений, которые можно подготовить в Hot Potatoes:

Викторина (вопросы с множественным выбором ответа, с множеством правильных ответов, кратким ответом открытого типа, смешанным типом ответов)

Заполнение пропусков

Установление соответствий

Кроссворд

Восстановление последовательности

Можно создавать комбинированные задания из упражнений разных типов. Методические рекомендации можно скачать здесь.

Hot Potatoes 6.3 installer (Hot Potatoes for Windows 98/ME/NT4/2000/XP/Vista, version 6.3).

10. TestServer,TestEditor,TestClient Минимальные системные требования: Система: Windows 2000 SP4 Процессор: Pentium 4 2.0 GHz ОЗУ: 128 Мб TestsEditor.exe - программа для разработки тестов. TestsServer.exe - серверная часть для проведения тестирования. TestsClient.exe - клиентская часть для решения тестов.

Отличительные функции программы TestsEditor.exe: Выставление балов за каждый ответ (например для психологических тестов); Создание своих настроек для тестирования; Пароль для защиты от редактирования.

Отличительные функции программы TestsServer.exe: Тестирование и протоколирование нескольких компьютеров одновременно; Полное управление клиентской программой; Перемешивание вопросов и ответов теста для каждой клиентской программы без нарушения оболочки тестов; Отличительные функции программы TestsClient.exe:

Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная, и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.

Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие, как раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.

Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности. Скомпонованные тесты можно использовать как для проведения тестирования, так и для самостоятельного использования студентами в процессе обучения. Программа проведения тестов обеспечивает полную защиту вопросов теста от просмотра, и вопросы, и варианты ответа на каждый вопрос случайным образом перемешиваются. Порядок прохождения вопросов в тесте случайный, что позваляет уменьшить возможность списования при проведении тестирования. По окончании тестирования его результаты выводятся на экране компьютера. В бесплатно распространяемой версии предусмотрена возможность только локального тестирования с возможностью просмотра результатов по окончании тестирования на компьютере учащегося.

понедельник, 17 декабря 2012 г.

Видео

Это видео для описния работы программы, которую создал Кавин Борис. Материал, который можно использовать для изучения комплексного числа и операций над ним можно найти на сайте http://tfcp.scienceontheweb.net/index.html

Презентация № 2. =)

Информационные технологии дистанционного обучения

вторник, 11 декабря 2012 г.

Установка Moodle на denwer


1. Подключившись к главному серверу, где установлена система Moodle (вуз или школа), создавать и редактировать курсы удалённо; 2. Создать на своём компьютере мини-сервер, установить на него Moodle и создавать курсы на собственном компьютере локально (офлайн). В дальнейшем такие курсы можно перенести на главный сервер путём создания архивной копии, а затем её восстановления в нужном месте. По-моему, второй способ удобнее, а потому остановимся на нём. Инструкция по локальной установке Moodle на свой компьютер 1. Скачайте и установите базовую версию пакета Denwer. 2. Запустите Denwer и проверьте его работоспособность с помощью тестовой страницы, запустив любой браузер: наберите в адресной строке localhost, далее следуйте инструкциям на появившейся странице. 3. Используя утилиту для создания базы данных (ссылка находится на странице localhost), создайте базу данных с именем moodle, задайте имя пользователя и пароль и запомните или запишите их (Moodle запросит их при установке). Остановите Denwer. 4. Скачайте с сайта Moodle инсталлятор в виде архива (moodle-weekly-19.zip или более новую версию). 5. При остановленом сервере Denwer создайте по адресу z:\home\localhost\www\ папку moodle и распакуйте туда содержимое файла moodle-weekly-19.zip. 6. Запустите Denwer. Запустите любой браузер и наберите в адресной строке: localhost\moodle. 7. Следуйте инструкциям по установке системы (язык установки можно выбрать русский, но желательно оставить английский во избежание проблем при установке. Язык можно сменить в дальнейшем). Главное – правильно ввести имя пользователя и пароль, созданные в п.3. 8. После завершения установки ваша локальная версия Moodle готова к работе. 9. Для русификации программы можно скачать языковой пакет (русский), а затем распаковать его в папку z:\home\localhost\www\moodle\lang. Затем можно сменить язык на русский, выбрав его из списка доступных языков. 10. В дальнейшем для доступа к Moodle нужно запустить вначале Denwer, затем войти в Moodle. По завершении работы с Moodle нужно также остановить Denwer (особенно перед выключением компьютера, чтобы избежать возможных потерь данных). 11. Созданные на локальном сервере курсы можно экспортировать на сервер учреждения при помощи создания резервной (архивной) копии, а затем её восстановления.

среда, 14 ноября 2012 г.

вторник, 6 ноября 2012 г.

http://dl.dropbox.com/u/47388069/work/mindmaps.png
Я проанализировала курс «Computing for Data Analysis». Этот курс создан для того, чтобы обучающиеся могли использовать проект R для статистических расчетов. Автор этих курсов считает, что за 4 недели нельзя стать экспертами в этой области, но можно ознакомиться с этим проектом и в дальнейшем увеличивать свои знания . Цель этого курса – дать начальные знания использования проекта R, для ведения статистического анализа. При прохождении этого курса, выставляются итоговые оценки. Проверяет выполненные задания учащихся профессор университета. При удачном выполнении заданий выдаётся сертификат. Особенностью этого курса является то, что его можно пройти только за определенное количество времени. Этот курс состоит из видеолекций, теоретического материала, специального компилятора для выполнения заданий. Этот курс написан на английском языке, что усложняет восприятие материала студентами, не достаточно знающими язык.

вторник, 23 октября 2012 г.

"Дистанционное обучение и E-learning - это одно и то же?"

В действительности, понятие eLearning— это прежде всего новая модель учебного процесса, а не просто перенос в online привычных практик, вместе с отсканированными методичками, набитыми на скорую руку тестами и добавлением функции интернет-магазина. С точки зрения IT, eLearning это прежде всего инфраструктура, обеспечивающая базовые и дополнительные сервисы:аутентификация и авторизация пользователей;ведение реестра пользователей; интеграция с внешними базами данных и системами управления обучением;распределение полномочий; контроль доступа;гибкая настройка ролей; назначение и отмена полномочий, доступов к материалам и функциям системы; интеграция с внешними базами данных и системами управления обучением; площадка для выкладки материалов, поддерживающая специфические виды контента: тексты, веб-страницы, аудио- видио- и произвольные файлы; тесты с автоматической проверкой; интерактивные учебные материалы, взаимодействующие с платформой через API; глоссарии с автоподсветкой; подключение внешних образовательных ресурсов по одному из стандартов взаимодействия; коммуникация между пользователями рассылки; прямые текстовые сообщения; форумы; сбор, учет, проверка на плагиат, рецензирование и оценивание работ учащихся; опросы и анкетирование; вебинары и видеоконференции; взаимодействие в виртуальных вселенных; анализ и хранение результатов обучения; журналирование действий пользователей в системе; сохранение оценок и вычисление итогов; ведение портфолио учащихся; обмен данными из портфолио с внешними системами; учет компетенций; передача результатов обучения во внешние системы управления обучением; формирование отчетов, предоставление API для подключения собственных отчетов; взаимодействие с мобильными клиентами. http://bishelp.ru/uprbiz/obuchenie/dist/2609learn.php/2609learn.php "Дистанционное обучение и E-learning - это одно и то же?". Чтобы ответить на этот вопрос, я прочитала определения этих систем на различных сайтах. Очень многие считают, что E-learning и СДО это одни и теже понятия, но по моему мнению, эти системы имеют различия. Я считаю, что СДО является так сказать "подмножеством" E-learning , т.е. E-learning -это более сложная система, которая включает в себя СДО.

Законодательное и нормативно-правовое обеспечение дистанционного обучения в РФ

http://dl.dropbox.com/u/47388069/work/%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8B.doc

понедельник, 15 октября 2012 г.

суббота, 6 октября 2012 г.

среда, 13 июня 2012 г.

player

Flash vars

среда, 30 мая 2012 г.

Подберёзовик (игра)


Подберёзовик обыкнове́нный (лат. Leccinum scabrum), народные названия: подберёзовик, берёзовик, черноголовик — вид губчатых шляпочных грибов рода Лекцинум, или Обабок (лат. Leccinum) семейства Болетовых. Признаки Шляпка диаметром 6—15 см, равномерно выпуклая, у молодых грибов сухая, позже становится клейкой. Окраска варьируется от коричневой до серо-коричневой, у старых грибов часто появляется зеленоватая окантовка. У молодых грибов шляпка плотная, у старых — мягкая и губчатая. Трубочки тонкие, округлые, довольно длинные, сначала белые, позже окраска варьируется от грязно-серых тонов до серо-коричневых. Споровый порошок темный, оливково-бурый. Ножка высотой 8-15 см, диаметром 1-3 см, к основанию утолщается. Белая поверхность ножки покрыта коричневыми или черными мелкими чешуйками. Мякоть белая, на изломе цвет не меняется. Запах слабый. Вкус чуть кисловатый. Распространение Подберезовик растет преимущественно в березняках и смешанных лесах, в сырых, заболоченных местах под березами, а также в садах, где есть березы. Растет с июня по октябрь. По соседству можно встретить свинушку тонкую, поплавок желто-коричневый, мухомор красный, волнушку розовую и белянку.

Лисичка.

Плодовые тела по форме сходны со шляпконожечными, но шляпка и ножка представляют собой единое целое, без выраженной границы; цвет — от светло-жёлтого до оранжево-жёлтого. Шляпка диаметром 2—12 см, часто с волнистым краем или неправильной формы, вогнуто-распростертая, выпуклая потом вдавленная, плоская, с завёрнутыми краями и вдавленная в центре, у зрелых грибов до воронковидной. Поверхность шляпки гладкая, матовая. Кожица трудно отделяется от мякоти шляпки. Мякоть плотно-мясистая, в ножке волокнистая, желтая по краям и беловатая в середине плодового тела, с кисловатым вкусом и слабым запахом сушёных фруктов или кореньев. При надавливании слегка краснеет. Ножка сросшаяся со шляпкой и одного с ней цвета или более светлая, сплошная, плотная, гладкая, книзу сужается, толщиной от 1 до 3 см и длиной от 4 до 7 см. Гименофор складчатый (псевдопластинчатый), состоит из волнистых, часто сильно разветвлённых складок, сильно нисходящих по ножке. Также гименофор может быть жилковатый, грубоячеистый, жилки толстые, редкие, невысокие, походят на складки, менее 10 шт\см, вильчатые или нет, вильчато-разветвленные, далеко нисбегающие на ножку. Споровый порошок светло-жёлтого цвета, споры эллипсоидальные, 8,5×5 мкм. Отличительной особенностью лисички обыкновенной является практически полное отсутствие в мякоти червоточин и личинок насекомых. В спорах и мякоти лисички обыкновенной имеется хиноманноза, губительно действующая на членистоногих и гельминтов всех видов. Хиноманноза обволакивает капсулы яиц паразитов, растворяет их и уничтожает содержимое.

вторник, 29 мая 2012 г.


Белый гриб.


Шляпка зрелого гриба диаметром 7—30 см (иногда до 50 см), выпуклая, у старых грибов плоско-выпуклая, редко распростёртая. Поверхность гладкая или морщинистая, в сухую погоду может растрескиваться, голая, может быть тонковойлочная (особенно у края), редко волокнисто-чешуйчатая. Во влажную погоду поверхность слегка слизистая, в сухую матовая или блестящая. Цвет кожицы — от красно-коричневого до почти белого, с возрастом темнеет, может также быть лимонно-жёлтых, оранжевых, пурпурных тонов, часто окраска неравномерная, со светлыми краями, иногда с узким чисто-белым или желтоватым ободком. Кожица приросшая, не отделяется от мякоти. Мякоть крепкая, сочно-мясистая, у старых экземпляров волокнистая, белая у молодого гриба, желтеет с возрастом, не изменяет цвет после разрезания (крайне редко наблюдается слабое изменение окраски до розовой или синей), под тёмноокрашенной кожицей может быть слой бурого или красно-коричневого оттенка. Вкус мягкий, слабо выражен, запах сырой мякоти слабо различим, сильный приятный грибной запах появляется при варке и особенно при сушке. Ножка 8—25 см высотой (обычно до 12) и до 7 см толщиной (редко 10 и больше), массивная, бочковидная или булавовидная, с возрастом вытягивается и может становиться цилиндрической, расширенной или суженной посередине, основание часто остаётся утолщённым. Поверхность беловатая, коричневатая, иногда красноватая, может иметь тот же оттенок, что и шляпка, но более светлый. Покрыта сеточкой из белых или более светлых прожилок. Сеточка обычно в верхней части ножки, но может и спускаться до основания, значительно реже она отсутствует или слабо выражена. Трубчатый слой с глубокой выемкой возле ножки, легко отделяется от мякоти шляпки, светлый, у молодых грибов белый, позже желтеет, затем приобретает оливково-зелёный цвет, очень редко в молодом возрасте бывает с розовато-красным оттенком. Трубочки длиной 1—4 см, поры мелкие, округлые.

Поганка.

Бледная поганка (мухомор зеленый) Укр. – бліда поганка, мухомор зелений, мухомор гадючий, лат. – Amanita phalloides (Vahl. Ex Fr.) Secr. Семейство мухоморовых – Amanitaceae Описание бледной поганки (мухомора зеленого) Шляпка бледной поганки 4-10 см в диаметре, полусферическая, позже выпуклораспростертая, зеленоватая, оливковатая, цвета бронзы, изредка оливково-коричневатая, голая, с гладким плоским краем, под влиянием едкого калiя не изменяется. Пластинки гриба белые. Спровая масса белая. Споры 8-10,5 x 7-8 мкм, бесцветные, гладкие, широкоовальные, почти шаровидные, с большой флуоресцирующей краплей. Ножка 5-10 х 0,8-2 см, книзу постепенно утолщается, белая или оливково-кружевная, с полостью, широким, сверху гладким желтоватым, с внутренней стороны рубчатым белым кольцом, внизу со свободной, мешковатой, с неровным, лопатеобразным краем. Мякоть белая, сладкая, сначала без особенного запаха, позже с неприятным запахом. Бледная поганка (мухомор зеленый) – смертельно ядовитый гриб!

четверг, 12 апреля 2012 г.

четверг, 29 марта 2012 г.

Совместная работа с Полиной:) (начальные попытки).

type="application/x-shockwave-flash" data="https://dl-web.dropbox.com/get/Public/sun%20flys.swf?w=43ea052c" >


Времена года.

type="application/x-shockwave-flash" data="https://dl-web.dropbox.com/get/Public/gotovo2.swf?w=7539de7b " >


четверг, 22 марта 2012 г.